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フリードマン

教育バウチャー制度とは?メリットとデメリットを分かりやすく紹介

教育バウチャーとは 「教育バウチャー」という言葉を最初に言ったのは、フリードマンです。 バウチャーとは「お金の代わりになる紙」のことです。 クーポンと呼ばれることもあります。 バウチャーは、税金で集...
物価(インフレ・デフレ)

インフレを止めるにはどうしたらいいのか?日本の過去の事例を紹介

現在、日本は、少しずつインフレが進んでいます。 2%程度のゆるやかなインフレなら健康的ですが、急激なインフレは、経済を混乱させます。 なぜインフレが危険なのか? インフレを止めるにはどうしたらいいかのか? ...
ミル

教育を受ける自由についてJSミルの考えをイラストで解説

JSミルは、19世紀のイギリスの哲学者です。 当時のイギリスでは、大人の中には、子どものことを自分を一部だと考えているような人がたくさんいました。 そして、政府が子どもに関する法律を作ろうとすると、ものすごい反発がありました。...
経済学入門

経済学における中間財とは?最終財とは?具体例をイラストで分かりやすく解説

中間財 中間財とは、商品の完成までの中間で、使われる部品のことです。 一方で、完成した商品のことは最終財と言います。 例えば、家を作るとします。 その時、キッチンや洗面台、床材などの部品を集めて、合体させま...
経済学入門

名目GDPと実質GDPの違いとは?イラストで分かりやすく解説

生産と総生産 まずは、生産と総生産の違いについてです。 パン屋さんがパンを作ることを「生産」と言います。 一方で、国内の全てのお店が作った商品を全部合わせたものを「総生産」といいます。 GDP ...
アダムスミス

イギリスの奴隷貿易はなぜ終わったのか?奴隷貿易に反対したイギリスの経済学者のアダムスミスの意見をイラストで解説

アダムスミス アダムスミスとは、18世紀のイギリスの経済学者です。 アダムスミスは、自由貿易に賛成し、奴隷貿易に反対しました。 自由貿易に賛成 アダムスミスは、自由貿易に賛成しました。 アダムスミスが...
ケインズ

世界恐慌のときの古典派とケインズの考え方の違いをイラストでわかりやすく解説

世界恐慌 ケインズが生きた時代は、世界恐慌と呼ばれる大不況がありました。 全員が貧しくて、たくさんの人が失業しました。 普段は、人々は、給料をもらって税金を納めています。 しかし、失業して、給料がな...
アダムスミス

需要曲線、供給曲線、均衡価格、アダムスミスの「神の見えざる手」とは?イラストで解説

需要曲線 まず、需要曲線について説明します。 需要曲線とは「買いたい人」の気持ちです。 価格が高い時は、取引量は減ります。 取引量とは「売ったり買ったりする量」ということです。 価格が高い商品...
ケインズ

なぜ日本は低金利なのに景気が良くならないのか?イラストで解説

経済学では、一般的に、金利が低ければ景気が良くなる、と習います。 しかし、日本は、ずっと金利が低いのに、景気が悪いままです。 その理由を見ていきます。 一般論 まずは、経済学で習う一般論を紹介します。 ...
ケインズ

ケインズの投資と貯蓄の考え方について、イラストで解説

ケインズより、前の時代を生きた人たちのことを「古典派」と言います。 ケインズは、自分より前の人たちのことを「古い価値観を持った人たちだ」と考えました。 何が古いと思ったのでしょうか? そのうちの一つは、投...
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